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将ISO15189认可体系质量要求融入医学检验实习带教中的实践效果
将ISO15189认可体系质量要求融入医学检验实习带教中的实践效果
作者:
吴世木
周光莉
田仁发
郭莉佳
陈俊
陈凤敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ISO15189
检验医学
临床带教
实习
摘要:
目的:探讨将ISO15189认可体系质量要求融入医学检验临床实习带教中的实践效果。方法选取该院检验科实习生82人作为研究对象,采取随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组41人。对照组采取常规带教方法,观察组则将ISO15189认可体系质量要求融入实习带教中,对比2组实习考核成绩、实习生对教学的评估情况、用人单位对实习毕业生的评价状况。结果观察组理论知识、操作技能、综合成绩得分分别为(95.14±2.76)、(93.94±3.01)、(94.11±4.12)分,均显著高于对照组( P<0.01);观察组实习生对教学方式、沟通能力方面的认可率分别为97.56%、100.00%,均显著高于对照组( P<0.05);观察组实习生三甲医院就业率为75.61%,明显高于对照组的53.66%( P<0.05);观察组就业的实习生用人单位对其专业技能、责任心、质量体系文件执行力的评分明显高于对照组(P<0.01)。结论将ISO15189认可体系质量要求融入医学检验临床实习带教中可有效提高实习生的理论知识与专业技能,提高用人单位的满意度。
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优化
基于ISO 15189质量管理体系的检验科实习生带教模式
实习生
教学
医学检验
ISO15189
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文献信息
篇名
将ISO15189认可体系质量要求融入医学检验实习带教中的实践效果
来源期刊
检验医学与临床
学科
关键词
ISO15189
检验医学
临床带教
实习
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
临床探讨
研究方向
页码范围
227-229
页数
3页
分类号
字数
3454字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9455.2017.02.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴世木
贵州省兴义市人民医院检验科
20
93
6.0
9.0
2
陈俊
贵州省兴义市人民医院检验科
8
32
3.0
5.0
3
周光莉
贵州省兴义市人民医院检验科
4
23
2.0
4.0
4
陈凤敏
贵州省兴义市人民医院检验科
2
15
1.0
2.0
5
田仁发
贵州省兴义市人民医院检验科
1
14
1.0
1.0
6
郭莉佳
贵州省兴义市人民医院检验科
2
22
2.0
2.0
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引文网络
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引证文献(7)
二级引证文献(15)
2020(17)
引证文献(1)
二级引证文献(16)
研究主题发展历程
节点文献
ISO15189
检验医学
临床带教
实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
主办单位:
重庆市卫生健康统计信息中心
重庆市临床检验中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-9455
CN:
50-1167/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
邮发代号:
78-157
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
24380
总下载数(次)
29
总被引数(次)
109739
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