关于高中生物实验教学的优化策略

• 作者: 罗乙
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.100

摘要

关于优化高中生物实验教学,可先对其实验材料与方法的选取、生物实验活动的探究性程度,以及对学生实验行为的分析评价着手.先处理好以上三方面的问题,以此实现高中生物实验教学的初步优化,实现教学有效性的增长,再在此基础上做深入后续的优化研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗乙		1	0	0.0	0.0