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摘要:
在传统的学前教育当中,通常存在教学手法单一、课堂容量小等一些弊端.然而在游戏教学的方式中,通过将涉及到的简单、形象化的知识制作成游戏,采用寓教于乐的方式,让学生积极主动参与到学习当中,能够加强师生之间的互动.基于此,本文对游戏化教学在学前教育当中的作用进行探究.
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文献信息
篇名 游戏化教学在学前教育中的作用探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 游戏化教学 学前教育 探究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽英 长春市双阳区新安中心幼儿园 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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游戏化教学
学前教育
探究
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