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摘要:
本文探讨了医学本科生科研创新能力培养的必要性和重要性,并结合自己作为医学专业本科生创新性实验计划项目的 主要成员,在创新课题实践中的一些体会,从以下几个方面进行分析讨论.
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利用创新课题锻炼医学生科研思维和实践能力
科研思维
实践能力
创新课题
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创新
外科实践
学生在医学机能实验中科研思维和创新能力培养的探索
教育,医学
学生
教学方法
教育改革
机能实验
科研思维
创新能力
培养八年制医学生科研创新和临床能力的探索与实践
八年制
科研创新
临床能力
培养方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新课题锻炼医学生科研思维和实践能力
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 医学生 创新课题 创新能力
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 R-4|G642.4
字数 551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔弘 延边大学医学院 23 53 4.0 7.0
2 刘卫东 延边大学医学院 7 5 1.0 2.0
3 刘函晔 延边大学医学院 5 1 1.0 1.0
4 何梦萧 延边大学医学院 5 0 0.0 0.0
5 韩建芳 延边大学医学院 1 0 0.0 0.0
6 林婉莹 延边大学医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
创新课题
创新能力
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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108138
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