利用创新课题锻炼医学生科研思维和实践能力

• 作者: 习杨 王磊
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研思维 实践能力 创新课题
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 439-441
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.48

摘要

为摸索适合新一代医学本科生的大学生科学创新课题及其引导方法,以自身指导的一项创新课题为平台进行研究.通过从实际生活密切相关的内容选题,查阅大量文献并设计实验方案,在实验过程中严格操作、启发多方位思维,到真实可靠地记录实验结果并引导学生进行分析推导结论,整个过程中力求从创新出发,让学生充分了解并实践科研工作的基本流程,掌握一定的实验技能,并通过该研究课题锻炼学生的科研思维和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊	三峡大学实验动物中心	41	131	8.0	10.0
2	习杨	三峡大学医学院细胞生物学教研室	3	10	2.0	3.0