初中生物的生活化教学——以“植物的光合作用”为例

• 作者: 吴猛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是当前广泛应用到不同学科教学当中,有效遵循学生学习规律以及教育发展规律的一种教学策略,而在当前初中生物教学改革的实施过程当中,积极开展以及落实生活化教学,更是能够发挥重要价值,注重将学生现实生活当中的事物和生物知识联系在一起,使得学生能够充分的认识到生活化教学可以让学生了解生物知识以及技能在现实生活当中所发挥的重要价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴猛		4	0	0.0	0.0