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摘要:
随着我国素质教育理念不断发展,当今人们也提升了对小学思想品德课的重视程度.思想品德课作为素质教育的重要组成部分,可以帮助学生树立正确的“三观”,对学生未来发展有着重要影响.基于此,本文首先提出小学思想品德课堂教学现存的问题,进而提出提升小学思想品德课堂教学效果的措施.
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文献信息
篇名 如何提升小学思想品德课堂教学效果
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学思想品德 课堂教学 问题 效果 措施
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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小学思想品德
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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