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摘要:
随着信息技术的高速发展,高中信息技术课程越来越受到重视,本文从多媒体教学的“正能量”出发,发掘多媒体技术的应用优势,致力于利用多媒体辅助教学,保证高中信息技术学科在新课标改革过程中能够更方面高中生理解和学习,找出提升信息技术课教学效率的最有效途径.
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高中信息技术
课堂效率
教学有效性
提高高中信息技术课堂教学效率的探讨
特征
信息技术
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥多媒体教学“正能量”,提高高中信息技术课教学效率
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中 信息技术课 多媒体 正能量
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
信息技术课
多媒体
正能量
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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