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历史核心素养"时空观念""史料实证"素养的基本内涵与培养途径
历史核心素养
时空观念
史料实证
基本内涵
培养途径
渗透时空观念,提升历史核心素养
高中历史
时空观念
核心素养
高中历史核心素养之"时空观念"养成之我见
历史学科
核心素养
时空观念
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突破观念,核心素养再认识
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
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