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摘要:
目的 分析小儿先天性心脏病护理中的健康教育效果.方法 入选此次研究中的28例研究对象为我院2014年5月——2017年5月期间收治的小儿先天性心脏患儿,通过随机数字表方法将28例患儿均分为观察组和对照组,各组患儿例数为14例.将基础护理应用于对照组中,将健康教育模式应用于观察组中.结果 观察组患儿家属对疾病的认知程度好于对照组,并且护理满意度高于对照组,以上数据经比较后呈现统计学意义.结论 将健康教育应用于小儿先天性心脏病护理中,可提升家属对疾病的了解程度和护理满意度.
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小儿先天性心脏病护理中的健康教育
先天性心脏病
护理
健康教育
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文献信息
篇名 小儿先天性心脏病护理中的健康教育分析
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 小儿先天性心脏病 健康教育 应用效果
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
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1 韩婧伟 2 1 1.0 1.0
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小儿先天性心脏病
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应用效果
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