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摘要:
近年来,随着新课程改革的不断深入,给英语教学带来了很多新的理念,也提出了许多新的要求。而语言作为一种工具,最终的目的是为了交际。因此,培养学生“说”的能力,已成为小学阶段英语学习的主要教学目标之一。
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互动式活动
质和量
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中的口语训练
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 小学英语 口语教学 情境
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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小学英语
口语教学
情境
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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