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摘要:
探索中医学英语教学模式,对2013级3个中医学专业班级的学生采用不同模式进行中医学英语教学,并对教学效果进行评价.结果表明,在中医专业学生中开展医学英语术语和中医术语英语翻译相结合的教学是切实可行的,医学英语术语的讲授可以为中医学英语的学习奠定基础,提升中医学英语翻译的水平.
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医学英语
教学现状
教育改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医学英语教学模式的研究与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医学 英语教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G420
字数 2310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨畅 16 41 4.0 5.0
2 李雪菲 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医学
英语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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