高效利用课堂教学,提升学生阅读水平

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中 英语阅读 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是决定英语水平的关键因素,而阅读技巧又决定学生的阅读能力,因此传授好的阅读技巧是提高学生阅读水平的关键.课堂是学生接收信息的主要场所,教师应充分利用好课前、课中、课后三个环节,对学生进行英语阅读教学,传授学生有效的阅读技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁		75	59	4.0	6.0