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摘要:
利用好情景教学法的优势,让初中学生在语文课堂中成为古诗的鉴赏者,认可中国古代文学,才能让语文教育的整体水平提高,促进学生形成良好的文学素养。文章从初中语文教学现状入手,主要分析了初中语文古诗教学中情景教学法的应用策略。
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文献信息
篇名 初中语文古诗教学中情景教学法的应用探讨
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 初中语文 古诗教学 情景教学法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
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