小学体育课堂教学生活化

• 作者: 俞陈飞
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育课堂 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

几十年来,我国目前的小学体育教学有一个突出的问题,我们的体育教学一直采用的是传授式的被动教学方式,整个教学过程都是以教师为中心,学生处于被动,消极的地位.教师很辛苦,学生很痛苦,但学生却没有得到应有的发展.如何"掌握新课标,活教新教材",让学生喜欢上体育呢?这是新课程改革后我们这些体育教师必须面对的一个问题.将我们的体育课堂生活化,教学内容的生活化,教学手段的生活化,以及教学场地器材的生活化,都激发学生的学习兴趣,使他们自觉地、主动地、积极地投身课堂的学习,从而极大地提高课堂学习的有效性并且可以提高孩子们的动手动脑能力,并可以让孩子们树立一个终身锻炼的意识.