如何在高中英语课堂上凸显学生的主体地位

• 作者: 保惠能
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语考试 学生 课堂 高中 上凸 英语学习 教学目标 教学方式
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（30）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: H310.42

摘要

目前,英语这门课程已经普及,英语的学习在高中阶段是十分重要的,英语考试也是必须的,针对目前学生学习英语的现状仍有很多不足的地方。英语学习可以提升学生的英语知识,而教师应该做到在课堂上凸显学生的主体地位的教学目标,应该主动引导学生如何学习英语,让学生成为学习英语的首要人物,教师采用小组教学方式,让学生成为高中英语课堂中的主体,让学生有一个良好的心态去学习英语，在不知不觉中提高学生的学习效率。然而一些普通传统的教学方式并不适合英语知识的教学。我国缺少英语方面的人才．因此。要重视英语教育，为社会培养一批社会所需要的人才。

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