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摘要:
随着教育的不断改革与发展,工学结合模式成为近年来高职学校不断应用的教学模式,有效地提高了学生的学习能力、实践能力和职业能力.其中高职英语教学是重要的教学科目,通过应用工学结合的模式,有效打破了英语教学的瓶颈,提高了学生的英语应用能力,更有利于不断完善高等职业英语课程体系.主要针对工学结合模式背景下高等职业英语课程体系的发展情况,进行探索与分析.
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文献信息
篇名 探究工学结合模式背景下高等职业英语课程体系
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工学结合模式 高等职业英语 课程体系
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G712
字数 3639字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合模式
高等职业英语
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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