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摘要:
小学数学教学中,有效地利用信息技术,将信息技术融入数学教学过程中,能够充分展现数学学科具有的逻辑性及连续性,使教学多样化、视觉化,既能激发学生学习数学的兴趣,还能调动学生的积极性,培养学生的综合素质,从而有利于构建一个高效的数学教学课堂,使数学课堂教学达到事半功倍的效果.从信息技术与小学数学有机结合的重要性及必要性出发,分析信息技术运用于小学数学教学中存在的问题,提出现代化信息技术和小学数学教学有机整合的6种方法.
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融合
探究
信息技术与小学数学融合的教学探究
信息技术
小学数学
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学与信息技术结合探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 有机整合 信息技术 教学方式 评价 理念融合
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 163,167
页数 2页 分类号
字数 2471字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许径宇 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
有机整合
信息技术
教学方式
评价
理念融合
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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