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摘要:
随着教育界新课程改革纲要的颁布,当代教育界发生了巨大的变革,教师在传授知识的同时也要关注学生的自学能力,不断培养学生的学习兴趣,以调动学生的主观能动性.随着新课改的普及和深入,高中英语教学改革也应该采取一些相应的方案,以提高教学质量和学生的学习水平,本文就对此进行深入分析.
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文献信息
篇名 新课改后高中英语课堂教学改革方向
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课改 高中英语课堂教学改革
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗谦 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语课堂教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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