初中数学教学中概念教学的运用探微

• 作者: 谭宏志
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 概念教学 教学方法 思考建议
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学过程中,概念的教学对于学生理解知识有着极其重要的意义,通过概念教学,老师可以帮助学生更加清楚地理解相关的知识,提升学生对抽象思维的理解能力让学生在学习的过程中更好地构建自己的知识体系,而初中阶段是学生打基础的关键阶段,在初中阶段的数学教学过程中,对于学生的概念教学显得更加的重要,而是要在实践的过程中探索如何将抽象的概念教学具体化,帮助学生更好地理解知识,强化学生的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭宏志		1	0	0.0	0.0