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两次烧成长石质硬质精陶的研制
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方法示范
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展示
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如何上好作文评改课
典型
集体
小组
自改
小学高年级生活化作文评改策略探究
小学
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评改策略
探究
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篇名 精批略改两次评分——我的作文评改策略
来源期刊 科学咨询 学科
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年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 4350字 语种 中文
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1 邓燕 4 0 0.0 0.0
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