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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学不再仅仅只是传授学生的语文知识,而是重视对学生语文知识运用能力的培养.语言积累是小学语文教学的重要目标之一,它可以使学生对语文知识进行全面的掌握,并且培养学生语文学习过程中的语感,扩展学生的语文思维能力,从而实现语文学习能力的提高.所以如何在小学语文教学中强化学生的语言积累,就成了语文教师们不得不去考虑的一个问题.
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中强化学生的语言积累
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 小学语文教学 强化 语言积累
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石艳红 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
强化
语言积累
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相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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3546
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