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摘要:
本文希望能够通过对于钢琴教学过程中学生能力的培养过程进行简单的剖析,希望能够发现音乐教学过程中教学艺术问题上提出典型性的培养策略,丰富钢琴课堂教学课堂的内容和方法,为其他音乐教学提供理论依据.
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文献信息
篇名 基于素质教育理念钢琴教学若干问题的研究分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 音乐 教学艺术 审美能力 钢琴 对接
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鶄 湖南师范大学音乐学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
教学艺术
审美能力
钢琴
对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导