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摘要:
电工电子技术是机电类专业的一门专业基础课,由于理论性较强,学生难以理解,学习兴趣不大,教学效果较差.结合实际,从备课、课堂教学、实验教学,以及教师的作用和如何提高课堂效率进行了探讨.
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高职教学
电工电子技术
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职电工电子技术教学之初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电工电子技术 教学方法 教学设计
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学◆实践◆应用
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G712
字数 1541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘若竹 12 31 3.0 5.0
2 楼彬 10 3 1.0 1.0
3 沈斌 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2007(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
教学方法
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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