分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 分层教学理论 初中英语 策略 影响
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,义务教育进行了一轮又一轮的改革.在教育改革的浪潮中,教育教学理念也在不断更新和发展.在教学实践中发现运用分层教学理论在初中英语教学中可以提高学生的主动性,有利于提高英语课堂效率,培养学生的综合素养.因此本文就分层教学理论对初中英语教学策略的影响进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		76	94	4.0	7.0