传统与多元传承与创新 ——后现代语境下音乐教育的思考

• 作者: 李肖仙
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 后现代语境 音乐教育 思考
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2017.16.016

摘要

后现代语境下,需要对音乐教育进行全新的思考.随着时代的发展,大众对艺术提出了更高的要求.音乐作为一种陶冶人心灵的载体,在发展的过程中需要在传统的基础上,进行多元化发展与创新.本文就是对后现代语境下的音乐教育进行全新的思考.