社区开展全科教学师资培养的SWOT分析与对策

• 作者: 钱宁
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: SWOT分析法 社区全科教学师资
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

目的 用现代管理学SWOT分析法理论,从管理学层面对社区全科教学师资培养工作进行分析并找到应对策略.方法通过SWOT分析法,对社区全科教学师资培养工作的内外部环境进行梳理,分析自身存在的优势和劣势,提出相应问题.结果通过分析,在克服劣势、把握机会、回避威胁的基础上对社区全科教学师资培养的发展提出未来可持续发展的应对策略.结论采用现代企业管理SWOT理论分析社区开展社区全科教学师资培养中的优势、劣势,并提出四种应对策略分析,以期为社区开展社区全科教学师资培养提供科学的建设策略.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱宁		7	5	1.0	1.0