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摘要:
新课改在实施以后,各学科在教学中十分重视创造性思维的运用.体育教学作为重要的教学学科之一,应积极迎头赶上,充分利用创造性思维来提升教学效果,培养学生的体育素质.
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科学筹划
学习兴趣
小学体育教学中创造性思维培养研究
小学体育
创造性思维
提出问题
试论小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
课堂教学
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学训练中创造性思维的有效运用探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育教学训练 创造性思维 运用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G807
字数 4269字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学训练
创造性思维
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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