外语教学中的反思策略

• 作者: 王松昌
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 反思性教学 反思策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 69-70,72
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4417字
• 语种: 中文

摘要

当前,反思性教学在国内外教师教育发展研究领域受到了越来越多的关注.反思性教学是教师教学创新的动力,是外语教师发展的必然选择,没有反思就没有卓有成效的教学改革.反思性教学不仅提高了教师教学的有效性,而且对学生的学习主动性起到了积极的促进作用.该文回顾了国内外反思性教学的研究,阐述了反思性教学的意义和内容,并结合在实施反思性教学中可能出现的一些问题,提出了加强外语教师运用反思性教学的策略和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松昌	广州大学华软软件学院	18	18	1.0	4.0