中职护理学基础"原真性"实践教学与临床接轨的探索和研究

• 作者: 李日莉 王明慧 邓霞霞 陈昌丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "原真性" 实践教学 护理学基础
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 4154字
• 语种: 中文

摘要

创新护理实践教学方法,在中职护理学基础课程中运用"原真性"实践教学,搭建三位一体校院评价平台,有效提升学生综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓霞霞		9	3	1.0	1.0
2	王明慧		9	14	2.0	3.0
3	李日莉		1	2	1.0	1.0
4	陈昌丽		1	2	1.0	1.0