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摘要:
目的 分析研讨专科团队建设对儿科中青年护士职业认同感和自我效能感的影响.方法 将我院2015年8月至2017年6月期间儿科中青年护士100名纳入到讨论中,用计算机随机数字法分2组,每组50例.对照组接受日常培训和工作,不另做要求.研究组接受专科团队建设,观察护理职业认同感和自我效能感,并比较.结果 对比两组儿科护士干预后职业认同感、自我效能评分,研究组均高于对照组,且P<0.05.结论 专科团队建设对儿科中青年护士职业认同感和自我效能均有提升作用,进而提升其工作积极性和主动性,值得应用.
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文献信息
篇名 专科团队建设对儿科中青年护士职业认同感和自我效能感的影响
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 自我效能 职业认同感 护士 儿科 专科团队建设
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 R47
字数 424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.30.411
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程云仙 16 26 3.0 4.0
2 叶佳 8 31 3.0 5.0
3 曹瑞 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能
职业认同感
护士
儿科
专科团队建设
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