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地理实践力培育的路径与方法研究
地理实践力培育的路径与方法研究
作者:
刘少林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理
实践力
培育
路径
方法
摘要:
培养学生的地理实践力不仅仅是为了提高地理课堂的教学效果,也是为了满足学生未来发展的需要,是为了让学生更加适应21世纪的发展要求.而我国的地理教学更多的是偏重于地理课本,重视课堂知识的讲解,而忽视了对学生地理实践力的培育,这样很难促进学生全面的发展.因此本文旨在探究地理实践力培育的路径与方法.
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篇名
地理实践力培育的路径与方法研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
地理
实践力
培育
路径
方法
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
经验分享
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
字数
1825字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2017.22.046
五维指标
作者信息
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姓名
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刘少林
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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