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摘要:
我国教育事业的不断进步离不开良好的高中课程管理实施.高中课程管理实施在教育改革中占有重要地位,这个地位是不可替代的.通过研究高中课程管理实施的现状,分析影响高中课程管理实施的一系列问题,这些问题在教育改革中是不容小觑的,因而将向有关部门提出能够促进高中课程管理实施中问题解决的改革建议,促进高中课程管理实施的改革.
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普通高中
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高中新课改
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因子分析
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立足核心素养的高中课程统整探讨
核心素养
高中课程
统整
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中课程管理实施的现状分析及对策
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高中课程管理实施 现状分析 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程◆研讨◆教法
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G712
字数 1608字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李臻臻 广西民族大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中课程管理实施
现状分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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