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高中课程管理实施的现状分析及对策
高中课程管理实施的现状分析及对策
作者:
李臻臻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中课程管理实施
现状分析
对策
摘要:
我国教育事业的不断进步离不开良好的高中课程管理实施.高中课程管理实施在教育改革中占有重要地位,这个地位是不可替代的.通过研究高中课程管理实施的现状,分析影响高中课程管理实施的一系列问题,这些问题在教育改革中是不容小觑的,因而将向有关部门提出能够促进高中课程管理实施中问题解决的改革建议,促进高中课程管理实施的改革.
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文献信息
篇名
高中课程管理实施的现状分析及对策
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高中课程管理实施
现状分析
对策
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
课程◆研讨◆教法
研究方向
页码范围
83
页数
1页
分类号
G712
字数
1608字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
李臻臻
广西民族大学教育科学学院
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引文网络
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现状分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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