中学化学教学实验"微创新"的技术方法——市级课题《中学化学教学实验"微创新"的研究》

• 作者: 徐世银
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 实验教学 "微创新" 技术方法
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2909字
• 语种: 中文

摘要

化学教材的更新滞后于时代的快速发展,教材的许多实验形成了经典的、传统的定式,缺乏时代气息;针对教学实践中,化学教师们的实验教学就是对教材实验一成不变地机械复制,提出进行化学实验教学的六个"微创新"方式和途径.即运用逆向、对比、增补、替代、缩微和美化式进行对教材实验创新的技术方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐世银		4	1	1.0	1.0