作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语学习是与生活密切相关的,英语学习要向生活靠拢,选用生活化的教学内容,用生活化的教学手段开展英语学习活动.作为课堂教学外延的英语作业,也需要用生活来“装扮”,使课后作业穿上形象的生活外衣,用“趣味性”作业、“设计类”作业、“互动类”作业,带动学生的学习兴趣、拓宽知识视野,实现学习与生活实践相结合,用生活化的作业来巩固课堂所学、培养动手能力,提升英语的综合能力.
推荐文章
设计生活化作业,提高学生英语写作能力
生活化作业
英语写作能力
设计策略
初中数学作业需灵活安排
数学作业
灵活
层次
优化中职就业班英语作业的设计
中职英语
分层
专业
也谈中职英语教学中的作业布置
中职英语
作业布置
学习效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语作业需生活“装扮”
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐素梅 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导