多媒体技术与小学语文教学整合策略研究

• 作者: 逄青华
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.105

摘要

对多媒体技术与小学语文教学整合情况进行分析,通过采用符合学生心理特征的策略进一步激发学生的学习兴趣,丰富课程内容,锻炼学生的思维能力,全面提升学生的语文知识水平,从而进一步推动小学语文教学的有效发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄青华		1	11	1.0	1.0