翻转课堂在风湿病学临床教学中的应用研究

• 作者: 冯欣 李垚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 风湿病学 临床教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5321字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察翻转课堂在风湿病学临床教学中的应用.方法 选取2015—2016学年第一学期我校临床医学专业大四的两个教学班,随机确定一个班为翻转课堂班(35人),另一个班为为传统课堂班(36人),分别采用翻转课堂教学模式和传统课堂教学模式.授课结束后分别对两班学生进行考试及问卷调查(包括课堂满意度、知识运用满意度、能力培养满意度三方面),并进行统计分析.结果 与传统课堂班相比,翻转课堂班的学生无论是考试成绩还是课堂满意度、知识运用满意度、能力培养满意度均明显升高(P<0.05).结论 在风湿病学临床教学中实施翻转课堂教学方法,教学效果良好,可提高临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李垚		9	18	3.0	3.0
2	冯欣		6	22	3.0	4.0