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摘要:
新课程标准总目标和小学语文课程标准都提出了要在语文教学中提高学生的审美情趣.我认为这一目标的达成,多媒体课件的运用能起到事半功倍的效果.因为运用信息技术这一先进教育教学手段,不仅是对传统教学模式的有力补充,更是对课堂教学的大胆创新.因此,结合自己的教学实际,我提出课件多样展示让学生理解美的价值,课件与教学相结合让学生创造美的意境的途径,谈谈如何通过课件的运用,帮助学生提高语文阅读审美情趣.
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基于语文核心素养下学生审美情趣的培养
语文核心素养
初中语文
审美情趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用课件帮助学生提高语文阅读审美情趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 运用 课件 提高 语文阅读 审美情趣
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永能 3 2 1.0 1.0
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节点文献
运用
课件
提高
语文阅读
审美情趣
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