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摘要:
我国学校的教学过程中普遍以班主任为基础管理者,主任的角色是管理学生的船舵。班主任可以帮助学生养成正确的学习方式,塑造正确的价值观,班主任工作决定着学校的校风校貌,年度的教学目标与教学内容都需要班主任进行贯彻与执行。新课程标准对创新性与团队意识比较重视,班主任需要满足新课程标准的要求,有效管理班级同学,为未来长足稳定的发展做准备。
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管理
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浅谈初中班主任的管理与教育艺术
初中班主任
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文献信息
篇名 初中班主任的管理艺术
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课标 初中班主任 教学初探
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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初中班主任
教学初探
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