“轻与重”策略在班主任管理工作中的探讨

• 作者: 朱延亮
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 学生 轻与重 管理策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G635.16

摘要

班主任是班级工作中对学生进行管理工作的直接组织者、领导者和参与者,是学校教育管理的重要助手,不仅是学校各部门、各科任课老师之间联系的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,也是协调各种教育力量共同发挥作用的中枢。因此,班主任的工作对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱延亮		2	2	1.0	1.0