思想品德教学提升学生人文素养的实践探索

• 作者: 王其友
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 思想品德 人文素养 实践探索
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

思想品德是中学非常重要的科目,初中阶段的学生正处于性格特殊发展的重要阶段,如果在这个时期不能对学生进行很好的引导,帮助他们树立正确的价值观念,学生很容易养成不好的行为习惯.思想品德课程的开展对初中阶段学生的健康成长和人文素养的培养有着非常重要的意义.本文主要对培养中学生人文素养的必要性进行了探讨,并提出了怎样通过思想品德教学提升学生的人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王其友		1	0	0.0	0.0