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摘要:
小学语文作为小学阶段一门重要的学科,对于学生成长具有重要的作用.而在小学语文的学习过程中,情感教育应该贯穿始终,也要符合素质教育的根本目的.在小学语文教学中加强学生的情感教育,不仅能够拉近师生之间的距离,同时也有助于体会语文知识的深刻内涵.但是,情感教育和语文课程的融合过程并不是十分顺利,还存在许多问题.因此,本文通过分析情感教育在小学语文教学中的运用,针对存在的问题提出相应解决措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析情感教育在小学语文教学中的有效渗透
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 情感教育 小学语文 兴趣 效率 运用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
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节点文献
情感教育
小学语文
兴趣
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