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摘要:
电子书包的发展与应用,为教师与学生提供了良好的学习交流平台.与传统多媒体教学相比较,电子书包有着明显的优势,具有个性化以及移动性的特点,应在小学数学课堂上广泛应用.
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文献信息
篇名 电子书包在小学数学教学中的应用分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子书包 小学数学 教育改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘光虹 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1995(1)
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2018(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子书包
小学数学
教育改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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