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摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,在初中物理学习中大量的概念或结论都是通过严谨的实验得来,提高物理实验教学质量对学生学好初中物理意义重大.同时初中物理学习又具有生活化、应用化、形象化等诸多特点,生活中许多物理问题或物理现象都可以在初中物理课本中找到答案,借助生活实际开展物理实验教学不仅能够调动学生学习积极性,帮助学生更好地认识物理、学习物理,还能培养学生观察能力及知识应用能力,为学生今后物理学习奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 结合生活实际的初中物理实验教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中物理 实例教学 生活化策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实例教学
生活化策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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