创设有效的课堂学习情境,点燃学生学习政治的激情

• 作者: 杨彪
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情境 课堂教学 初中政治 有效性 点燃激情
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（32）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

新课程的改革让初中的政治学科更多地融入了一些生活中的经验,更加注重学生综合素养的发展.无论学生的学习成绩如何优秀,他的人格正确形成是关乎其终身的大事,我们现在的传统教育还存在着一些错误的教育方式,导致学生的学习兴趣不高,对于政治文化来说是每个人都必须掌握的基本学科,所以提高教师教学过程中的教育质量,提高学生学习兴趣和激情,我们可以从情境教学入手.

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1	杨彪		1	0	0.0	0.0