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试析儿童道德发展的特征和规律
试析儿童道德发展的特征和规律
作者:
胡芮茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童道德发展
特征
规律
摘要:
本文主要通过对精神分析学派、行为主义学派、认知主义学派以及发展的生物观和进化论等的儿童道德发展观进行浅要分析,得出儿童道德发展具有顺序性、阶段性等特征,并且按照由自我中心、规则遵从、自律的实现的规律发展.
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文献信息
篇名
试析儿童道德发展的特征和规律
来源期刊
广东经济
学科
关键词
儿童道德发展
特征
规律
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
155
页数
1页
分类号
字数
2669字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡芮茜
四川师范大学教育科学学院
4
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儿童道德发展
特征
规律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
7432
总下载数(次)
40
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