高中英语写作教学的开展策略

• 作者: 曾雪华
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 写作能力 高中 学生综合能力 老师
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

英语教学中,听、说、读、写四项基本能力是教学的主要内容,而在这四项基本能力中,写作能力是最能体现学生综合能力的一项,然而对于学生而言又是最难提高的。为此,本文将着重探讨如何开展高中英语写作教学,分析了如何通过写作教学切实促进学生写作水平的提高。1.培养学生写作兴趣兴趣是最好的老师,写作也是需要一定的兴趣作为支撑的。然而由于当前写作教学比较枯燥,形式比较陈旧,使得学生的兴趣不足,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾雪华		3	2	1.0	1.0