高一英语词汇问题及教学对策

• 作者: 刘延娣
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 教学对策 高一 学习过程 英语学习 英语教师 词汇量 学生
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（38）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

高一英语词汇量不足成为高一新生在英语学习过程中的一大难题,而同时他们的词汇记忆也有问题,这将对以后的英语学习产生重大影响,若不及时解决,将形成后患,成为英语学习道路上的＂拦路虎＂!因此,重视高一阶段的词汇教学,想出恰当的策略帮助学生解决词汇问题,成为了高一英语教师刻不容缓的任务!本文专门就学生词汇学习中存在的问题和一些词汇的教授方法及有效策略进行探讨。1.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘延娣		2	0	0.0	0.0