重铸式反馈对大学生英语语音错误的影响研究

• 作者: 徐玲
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 重铸式反馈 语音错误 影响研究 精读 大学生
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

重铸式反馈是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄的纠正.它是一种以学生的语言表达为基础,对部分成分或词语进行修正,保持原表达意思不变的温和否定反馈方式.通过对英语专业的精读课进行16节课的课堂观察及后续的采访,旨在探究外语学习环境下教师重铸式反馈对我国大学生英语语音错误的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲	江西师范大学国际教育学院	20	46	4.0	6.0