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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急.那么,如何提高小学生的阅读能力呢?培养兴趣是前提,培养习惯是关键.
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文献信息
篇名 浅析培养小学生语文阅读能力的策略和方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养与提高 兴趣 习惯
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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小学语文
阅读能力
培养与提高
兴趣
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